Уроки программирования для детей и подростков развивают ряд важных качеств и навыков, формирующих условную вторую грамотность: уметь писать код в XXI веке так же необходимо, как и владеть чтением, счетом и письмом. Это можно объяснить аспектами тотальной цифровизации и компьютеризации, а также проникновением информационных технологий (ИТ) во все сферы жизни и жизнедеятельности любого современного человека.

Какие навыки и способности развиваются у детей на уроках программирования

Обучение детей и подростков написанию кода:

  • Развивает навыки, необходимые для решения сложных задач. Кодить – значит составлять из простых конструкций и команд сложные последовательности, образующие целое и часто комплексное, требующее от ребенка кропотливости, внимательности и ответственности. Речь о конечном продукте – программе.
  • Заставляет мыслить творчески. Этот аспект справедлив для случая, когда учеба строится вокруг проектной деятельности: предполагается, что дети получают групповые и индивидуальные задания, требующие, помимо прочего, проявления креативности, а также творческого самовыражения.
  • Стимулирует познавательную активность. Часто на уроках программирования учащиеся младшего школьного возраста и подростки осваивают не только определенные языки, но и вспомогательные среды. Это, скажем, Python и Minecraft, Lua и Roblox Studio, Java, C# и Unity. Подоплека в виде параллельного освоения разработки игр – мощный мотив и стимул в плане познания и его активизации.
  • Формирует логическое мышление. Программа – это не хаотичный набор строк, а четкая последовательность конструкций. И здесь логика проявляется особенно выраженно, что и помогает детям мыслить логически, применять соответствующую способность не только на уроках, но и в различных жизненных ситуациях.

Почему умение писать код – вторая грамотность

Отмечено, что это обусловлено цифровизацией, компьютеризацией и проникновением ИТ во все сферы жизни и жизнедеятельности людей, в том числе детей и подростков. Уроки программирования здесь – инструмент, который формирует:

  • Навык полезного использования компьютера и прикладных программ.
  • Ценное хобби с перспективой влияния на профессиональное самоопределение ближе к концу подросткового периода детства.
  • Умение разбираться в новой компьютерной технике и программном обеспечении.
  • Навык работы с текстом, его чтением и набором в непривычном смысле. 

Если хотите узнать больше о программировании для детей в Ганновере, переходите на сайт meineitschule.de